Psychomotorik-Weiterbildung nach PESIR
Dein Schlüssel zur ganzheitlichen Entwicklungsförderung
Die PESIR-Methode vereint Bewegungs- und Entwicklungsförderung auf wissenschaftlicher Basis. Erlebe, wie Psychomotorik gezielt Potenziale bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen aktiviert und eine nachhaltige Entwicklung ermöglicht.
- Ganzheitliche Weiterbildung: Lerne innovative Ansätze, die Körper, Geist und Emotionen vereinen.
- Praxisnah und direkt umsetzbar: Integriere das Gelernte sofort in deine berufliche Praxis.
- Zertifizierung inklusive: Erweitere dein Profil mit einer anerkannten Zusatzqualifikation.
- Individuelle Betreuung: Kleine Gruppen und erfahrene Dozenten garantieren deinen Lernerfolg.
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Weiterbildung für pädagogisches Fachpersonal
Wir möchten euch an die Kraft von Beziehung, Bewegung und Freude in der Pädagogik erinnern! In unserer schnelllebigen, digitalisierten Welt geht eines verloren: Beziehung. Dabei ist sie das Herzstück jeder erfolgreichen pädagogischen Arbeit. Ohne gelebte Beziehung entstehen Frust und Entfremdung – sowohl bei den Fachkräften als auch bei den Lernenden. Wir zeigen euch, wie ihr diese in euren Arbeitsalltag zurückbringt. Packt mit uns euren eigenen Handwerkskoffer für euch und eure Pädagogik.
Die Psychomotorik Weiterbildung nach PESIR ist für:
- PädagogInnen und ErzieherInnen
- PhysiotherapeutInnen
- ErgotherapeutInnen
- HeilpädagogInnen
- Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe
„Bewegung ist der Schlüssel
zur Welt des Kindes.“
– Jonny Kiphard
Für Teams und Leitungen
Einführung
Ein 2-tägiges Seminar zum Reinschnuppern in die Psychomotorik.
Kompaktwoche mit Fortbildungsnachweis
Eine Woche Grundlagen mit Praxis. Module können bei Bedarf an euer Team und den Aufgabenbereich angepasst werden.
Für alle in der Pädagogik
Weiterbildung mit Zertifikat
Start mit einer Kompaktwoche und div. Samstagsmodulen (außerhalb von Ferien und Feiertagen) bis zum Abschluss mit Zertifikat.
Praxis-Module
- Musik
- Schulgarten
- Digitale Medien
- Gewaltprävention/Budo
- Sport- und Regelspiele
- Stadt und Raum
- Turnhalle und Schulhof
- Skaten
- Knotenschule, Materialkunde
- Bewegung im+ am Wasser
- Durchführung Modellstunde
Theorie-Module
- Spielplatz im Raum
- Psychomotorik- Definition, Konzept
- Erlebnispädagogik
- pädagogische Diagnostik
- Planung+Auswertung Modellstunde
- Psychomotorik-Praxisbeispiele
- Bewegung in der Entwicklung
- Sicherheit,Vorschriften, Regeln
- Ziele+Analyse psychom. Elemente
- Erlebnispädagogik in der Theorie
- Gewaltfreie Kommunikation
„Erlebnisse sind nicht nur Erinnerungen, sie sind der Antrieb für Wandel und Wachstum.“
– Jonny Kiphard